各学院：
为贯彻落实新时代全国高等学校本科教学工作会议精神，积极对接国家一流课程“双万计划”，利用在线课程资源推动线上线下混合式教学模式改革，打造线上线下混合式一流课程，现根据山东省教育厅、山东省高等学校课程联盟《关于组织 2021-2022 学年第 1 学期山东省高等学校课程联盟平台上线课程选课的通知》要求，开展2021-2022学年第1学期线上线下混合式教学计划的申报工作，相关事项通知如下：
一、申报对象
2021-2022学年第1学期本科教学计划中开设的课程。
二、申报要求
1.教师申请使用校外在线开放课程资源（附件1）或自建的在线课程资源结合线下课堂开展线上线下混合式教学，须认真设计好《线上线下混合式教学计划申报表》（附件2），做好学生线上自主学习的指导，安排好学生线上学习进度，及时做好线上的讨论答疑工作，认真组织好线下课堂的实践教学活动，帮助学生知识内化、学以致用；同时要利用好“学习通”、“雨课堂”等信息化教学工具深度辅助教学，加强课堂互动，激发学习兴趣，提高教学效率。
2.丰富线上教学资源，扩展学习资料、每周安排讨论题、进行阶段测试、布置作业等；加强线上师生之间、生生之间的讨论答疑，保证讨论数据充足；创新线下课堂的教学组织形式，开展以学生为中心的基于问题、项目学习法的互动式教学、探究式教学、体验式教学和翻转式教学等，让课堂活起来；增加研究性、创新性、综合性的教学内容，提升课程的挑战度，让学生忙起来。
3.改革课程考核方式。加强过程化考核，过程化考核成绩的比例不低于30%，不高于70%；注重考核形式（教师评价、学生评价、线上评价、线下评价等）和考核内容（讨论、作业、测试、出勤等）的多样化。改革期末考试形式和内容，提倡论文式、报告式、答辩式等考核形式，加强非标准化、开放式的考核内容，展示能够代表学生高阶能力的学习成果。
三、其他事项
1.申报线上线下混合式教学的主讲教师，可根据教学工作量大小决定是否聘请课程助教，学校鼓励聘请年轻教师或每个班级的学生助教（一般由学委担任）作为课程助教，辅助主讲教师完成线上答疑、批改作业、发布任务消息、学习提醒、统计教学数据等工作。
2.学校将组织开展2轮以上的混合式课程进行质量认定。通过认定的课程，学校将根据《山东财经大学东方学院在线开放课程建设实施办法》（鲁财大东方教字【2018】45号）规定奖励主讲教师（团队） 20%-100%的教学工作量津贴。
3.开展2轮以上的混合式授课课程可申报校级、省级、国家级线上线下混合式一流课程，选择国家和省级精品在线开放课程对申报一流课程更有优势。
4.各学院请于2021年9月10日前将申报表（附件2）和汇总表（附件3）经学院负责人审核同意签字盖章后提交教务处教研科，电子版发送至邮箱
。
联系人：宋媛丽，联系电话：5397730。
附件1：关于组织2021-2022学年第1学期山东省高等学校课程联盟平台上线课程选课的通知.pdf
教务处
2021年6月21日