2012—2013学年第一学期教职工政治理论学习计划

时间:2012-09-13浏览:1611

 

各部门、单位:
    2012—2013学年第一学期教职工政治理论学习将继续深入学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神和积极迎接十八大的召开为重点,深化中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系学习,深化思想道德建设和精神文明建设,认真学习研究高等教育发展规律,按照掌握原理、领会实质、与时俱进、提高素质、学以致用、务求实效的要求,不断更新教育观念,紧紧围绕学校的中心工作,统一思想,凝聚力量,干事创业,坚定信心、乘势而上,努力奋力开创东方学院事业发展新局面。根据中央有关精神,结合学校实际,现将本学期政治理论学习计划安排如下:
    一、学习内容
   (一)以十八大精神为重点的中央、省、市重要会议精神
    学习要点:党的十八大将于2012年下半年在北京召开。这次大会,是我们党在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次十分重要的会议。2012年的全国“两会”是我国构建社会主义和谐社会和改革开放新时期的一次重要盛会。通过学习十七届六中全会和十八大精神、全国 “两会”精神等,结合学校发展的新机遇,认真思考“十二五”时期学校如何科学发展,增强实现学校跨越式发展的紧迫感、责任感和使命感。
    参考资料:
    1、2012年全国“两会”会议公报、政府工作报告;
    2、《人民日报》相关社论;
    3、胡锦涛在省部级主要领导干部专题研讨班上的讲话精神;
    4、温家宝《促进就业是保障和改善民生的头等大事》的讲话精神;
    5、李克强在会见孟祥民先进事迹报告团时的讲话精神;
    6、山东省省长姜大明、教育部副部长杜玉波、财政部副部长张少春在部省共建山东财经大学协议签署仪式上的讲话。
    (二)科学发展观及高等教育发展专题
    学习要点:科学发展观是党和国家各项工作的根本指导方针,要继续深入学习实践,不断巩固学习实践活动成果;《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和学校制定的“十二五”发展规划是学校的工作指南和行动纲领。通过学习,使全体教职工进一步用科学发展观的理念指导实践,推动工作,转变不适应和不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,立足岗位,团结一心,为实现学校科学发展多做贡献。
    参考资料:
    1、《科学发展观学习读本》;
    2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》;
    3、《山东财经大学东方学院 “十二五”发展规划》;
    4、胡锦涛、温家宝在全国科技创新大会上的讲话精神;
   (三)保持党的纯洁性教育及党风廉政建设专题
    学习要点:学习党风廉政建设有关规定,深刻认识新时期加强领导干部党性修养和树立优良作风的重要性、紧迫性,进一步提高加强党风廉政建设和干部队伍作风建设的自觉性,不断加强“教育、监督、预防、惩治”四项反腐倡廉制度建设,努力营造一个风清气正的政治环境,为建设和谐校园提供强有力的政治保证。
    参考资料:
     1、《始终保持党的纯洁性》——胡锦涛同志在第十七届中央纪委第七次全会上的重要讲话;
     2、《扎实做好保持党的纯洁性各项工作》——习近平同志2012年3月1日在中央党校春季学期开学典礼上的讲话;
     3、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》;
     4、习近平在北京大学、中国人民大学、清华大学调研高校党建工作时的讲话精神。
    (四)学校重要会议和文件精神专题
学习要点:学习学校重要会议和文件精神,深入讨论如何结合实际工作,推进学校各项工作稳步进展。
参考资料:学校院务会、行政办公会以及各项专题会议纪要
     二、学习要求
    (一)创新学习形式,提高学习效率
    坚持集中学习与个人学习相结合。集中学习要精心组织,不搞形式,不走过场;个人学习要结合自身实际。各部门、单位要勇于创新学习形式,增强学习的主动性和实效性。
    (二)严格学习制度,加强督促检查
    各部门、单位的理论学习时间每月至少集中学习一次,各部门、单位要按照学校的安排,根据实际情况认真制定学习计划,精心组织学习并保证学习任务的完成,认真做好学习记录,学期结束时备查。
    (三)理论联系实际,增强学习实效性
    各部门、单位要按照本计划中所列学习专题,紧密结合学校改革发展实际以及教职工的思想实际,认真查找在思想观念、精神状态、发展思路、工作作风等方面存在的突出问题,准确分析和把握学校改革和发展中带有全局性、战略性、前瞻性的重大问题,学以致用,用以促学,把理论学习的成果转变成推动学校发展的强大动力,从而真正达到武装头脑,指导实践,推动工作的目的。
    (四)认真做好学习情况及学习资料的上报和归档工作
各部门、单位要将学习计划、学习情况简报、学习总结等学习材料整理归档,以备查。


院办公室  
2012年9月13日