各系部：
为了提高我院学生对心理健康的关注，增强学生的心理保健意识，维护学生的身心安全和校园稳定，学团工作处拟定对我院全体学生分批次、分阶段开展艺术心理工作坊活动，具体通知如下：
一、 开展艺术心理工作坊的意义
艺术心理工作坊以艺术心理疗法为理论依据，采用绘画、音乐、沙盘、粘贴画等艺术手段进行心理健康教育，具有传统的心理辅导手段所不可比拟的效果。艺术的形式更容易引起学生的参与兴趣，更大程度上降低学生对心理咨询的抵触心理，更有效地帮助学生走出心理困扰。在美、日、瑞等发达国家，艺术心理疗法在大学生心理健康教育工作中已经得到广泛应用。学团工作处大学生心理咨询中心采用艺术心理工作坊的形式，对我院全体学生逐步开展心理健康教育，向广大学生传播心理健康理念，增强学生的心理保健意识，提升学生的综合素质，具有非常重要的实践意义。
二、 艺术心理工作坊的内容和形式
艺术心理工作坊主要采用绘画、音乐等艺术手段完成对心理的探索，实现心理成长。艺术心理工作坊按照不同主题开展，拟定的主题主要有：自我认识与提升、人际交往、情绪管理、压力管理、生涯规划。根据不同的年级，心理咨询中心会选择适合的主题。大一年级主要是自我认识与提升、人际交往，大二年级主要是情绪管理、生涯规划，大三年级主要是压力管理、生涯规划，大四年级主要是压力管理、生涯规划。
三、 活动安排
艺术心理工作坊活动面向我院全体学生分批次、分阶段逐步展开。自
2012级全体学生时间安排：
四、 活动注意事项
1、 各系部要高度重视此次活动，宣传好本次活动的意义，组织安排本系全体学生准时参加，不得无故请假。
2、 各系部要提前与学团工作处大学生心理咨询中心联系，约定活动进行的时间与地点。
3、 各系部要密切注意本系学生的心理动态，有异常情况随时与大学生心理咨询中心联系，做到及早干预，有效防预。
学团工作处