（通讯员 赵鑫）为帮助新生尽快了解和适应大学生活，培养专业兴趣，强化专业意识，调整好心态，顺利完成大学学业，9月16日至19日学团工作处组织2014级新生进行入学教育。
9月16日、17日各个系部分别针对各专业学生开展了系部专业教育和辅导员日常行为指导，并进行了图书馆应用专题学习。
9月18日上午，由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心培训教授、教育部全国大学生职业生涯规划大赛评委、全国大学生就业指导课程教学大赛评委、大学生创业指导教学大赛评委，全国高职高专招生就业协作会秘书长王少浪教授做了主题为《舞动生涯，成就人生》的专题报告。王教授以“梦想”为主题引入，从目标、机会、信息、习惯、心态、交往六方面分别为大一新生做了详细认真的诠释和解答。他以丰富的人生阅历、诙谐的语言阐释了生涯规划是一门方法论的课程，提出了职业生涯动态化、本土化和实用化的新特征。同时对生涯规划的目的内容、自我认知、难点困惑等方面做了解释和说明。最后，王教授着重对新生可能会遇到的人际交往、感情和学业问题进行了分析，争取从源头上帮助新生解决实际问题。
9月18日下午，由泰安市华太劳动职业学校校长，泰安市职业技能协会理事、泰安市应用心理学会会长孙运健作了心理健康教育的专题报告。孙运健女士以诙谐生动的方式展开，内容丰富全面，深入浅出。讲解了人和自己、他人以及社会的关系，谈论了关于爱、情绪管理等大家熟知和关心的话题。在互动中为大家答疑解惑，孙女士幽默风趣的讲解风格和深厚的心理学功底使大家在通俗却丰富的心理学专业知识中度过。
9月19日上午，我院党委书记、副院长宫淑瑰教授为2014级新生作了题为《校情知识及如何适应大学生活》的专题报告。宫书记从“山财血脉，黄金品质”的理念和“厚德明智，博学笃行”的校训展开，讲解了我校“高位嫁接，错位发展”的特色教育道路。按照“建设教学型独立学院，培养应用型财经人才”的办学定位和“两步走”发展战略，重点阐述了“理论教学+实践教学+素质教育+创业教育+心理健康教育”五位一体的以行业需求为导向的应用型人才培养模式等方面的校情知识。宫书记还从了解中学与大学差异、了解专业与课程、确立大学目标、了解成就自我、培养兴趣爱好、塑造健全人格、健全道德品质、强化安全意识等十个方面详细讲述了大学生如何适应大学生活。
9月19日下午，山东财经大学教授，明水校区管理办公室党总支书记，励志演讲家，国家高级心理咨询师，齐鲁讲坛客座教授，山东经济协会常任理事李永刚教授担任主讲。李教授以《精彩人生从认识自我开始》为题，分别从生理自我、心理自我、社会自我、理性自我阐述怎样认识自我，特别强调社会责任的担当、价值观以及信念对人生发展的重要影响；对如何评价自我，李教授讲了四个方面，一是认识人最大的弱点是自卑，二是你比自己想象的还要好（找到爆破点），三是天生我材必有用（有自己的特色），四是扬长避短（树枝原理）。在规划自我方面，李教授首先强调说“你认为自己是谁你就可能成为谁”，然后从核心竞争力、人生只做一件事、市场细分和差异化几个方面作了阐述。
学团工作处采用专题报告会、系部专业教育、辅导员日常行为指导和学生跟踪帮扶四点联动的入学教育新模式，充分利用专题报告会的导航性、专业教育的针对性、辅导员主题班会的指导性、导生工作的帮扶性，帮助新生树立人生目标、合理制定人生规划，尽快适应大学生活和学习。
