(通讯员 彭太来)为深入贯彻落实中宣部、教育部《关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》精神,进一步推动全省高校形势与政策课教师教学能力和教育教学效果的提升,中共山东省委高校工委和中宣部《时事报告》杂志社组织开展了首届全省高校《形势与政策》课程微课教学比赛。经过专家组评审,评出优秀作品65件,其中一等奖10件、二等奖20件、三等奖35件,省高校工委予以通报表彰。我校高风副教授的作品《35年改革成功的主要经验》荣获二等奖。
高风副教授的作品《35年改革成功的主要经验》的基本特色是采用了案例教学法与师生讨论法。案例教学法与师生讨论法有助于青年学生理解授课主题,也有助于增加青年学生听课学习的兴趣,取得了较好的课堂效果。
