各学院：
根据《教育部办公厅关于举办第九届全国学生“学宪法 讲宪法”活动的通知》、《山东省教育厅办公室关于组织开展第九届全省学生“学宪法讲宪法”活动的通知》要求，为进一步组织开展好我校活动，现将有关事宜通知如下。
一、主要内容
（一）组织参加“宪法卫士”行动计划。
教育部全国青少年普法网（http://qspfw.moe.gov.cn，以下简称普法网）在第九届全国学生“学宪法 讲宪法”活动专题页面发布行动计划的活动组织流程与参与指南，免费提供在线学习资源，完成在线学习的学生将被授予“宪法卫士”标识。各学院要积极动员学生在普法网进行注册登记学习，争当“宪法卫士”。
（二）组织参加“网络风采展示”活动。
普法网设立学讲宪法“网络风采展示”专栏，学生在完成“宪法卫士”行动计划学习任务并达到相应要求后，可以自主通过专栏参与展示。组委会将根据“网络风采展示”活动结果，分别遴选各学段优秀学生直接参加全国总决赛演讲比赛项目，各学院要鼓励学生积极参与。作品上传时间截止到9月20 日。
（三）组织参加“学宪法 讲宪法”演讲比赛和法治素养竞赛。
10月底，教育部普法办将组织开展学讲宪法活动全国总决赛，包括演讲比赛和法治素养竞赛两个项目。省教育厅将遴选优秀选手组成省级代表队参加全国总决赛。学校将从在校学生中遴选推荐演讲比赛选手1人、法治素养竞赛选手1人，参加省级决赛。各学院要积极动员学生参加校级演讲比赛、法治素养竞赛，将评选出一、二、三等奖若干名。
（四）开展“宪法晨读”活动。
结合第十一个国家宪法日暨教育系统宪法学习周活动，教育部将于2024年12月上旬组织开展教育系统“宪法晨读”活动。届时，教育部负责同志将在主会场领读宪法部分条款。各学院要组织学生通过网络视频同步直播的方式共同参与。
各学院要结合学生身心发展规律、认知特点和实践需要，采取更多学生喜闻乐见的教育方式，开展丰富多彩的法治教育活动。要坚持正面引导为主，让宪法精神、社会主义法治理念浸润学生心灵。
二、工作要求
（一）高度重视，精心组织。要充分认识开展“学宪法 讲宪法”活动的重要意义，将其作为深入学习贯彻习近平法治思想、全面推进依法治国和依规治教的重要举措，科学合理安排法治教育活动。
（二）宣传引导，营造氛围。各学院要坚持正确导向，认真做好宣传引导，引导广大学生及时知晓、广泛参与。并充分利用各种宣传渠道，积极宣传相关新闻信息，加大对“学宪法 讲宪法”活动的宣传力度，营造常态化学习宪法的良好氛围。
（三）及时总结，报送材料。2024年12月12日前，各学院要向社会实践指导中心报送活动总结（工作亮点、典型案例或先进经验、困难和问题等）及2025年工作建议（带章纸质文件和电子版）。
学生工作处
2024年9月12日