各二级学院、科研机构：
为深入贯彻落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述精神，推动《山东省家庭教育促进条例》的宣传普及和贯彻实施，发挥理论研究与引领作用，健全发挥家庭家教家风建设在基层治理中作用的机制，经研究，市妇联、市社科联、市委党校决定联合开展2026年度泰安市家庭家教家风建设课题研究工作。请各学院按照通知要求，认真做好课题申报工作，具体通知如下：
一、课题类别
家庭家教家风建设课题研究，要立足当前家庭实际需求，围绕家庭文明建设、家教指导服务、儿童关爱帮扶中的重点、难点问题开展调查研究。以下所列选题仅作为研究范围和方向，申报者可根据自己的学术专长和研究基础选择不同角度、方向和侧重点，选择相关题目或自行设计课题题目。研究内容应具有一定的创新性、针对性、实用性。鼓励各级妇联组织、各社会组织、驻泰高校和各县市区委党校开展跨学科、跨单位联合申报课题，协同攻关。
（一）家庭文明建设方面理论和实践研究
1.习近平总书记关于家庭家教家风建设重要论述的理论研究和实践探索
2.发挥家庭家教家风建设在基层治理中作用的研究与探索
3.推动家庭参与基层治理末梢化落实的实践研究——以“五小”工作模式为例（“五小”工作模式包含家风“小课堂”、连心“小信箱”、共育“小清单”、和谐“小圆桌”、幸福“小微业”）
4.新时代婚恋观、家庭观培育的内容、实践路径与方法研究
5.以家庭家教家风建设推进新时代廉洁文化建设的研究与探索
6.领导干部廉洁家风建设的相关研究
7.中华优秀传统家文化创造性转化与创新性发展研究
（二）家教指导服务方面理论和实践研究
1《山东省家庭教育促进条例》贯彻实施的相关研究
2.涵盖全生命周期的家庭教育指导服务链条建设的研究
3.城乡社区（村）家长学校运行模式创新与作用发挥的实践研究
4.家庭亲子阅读对促进家庭家教家风建设的实践研究
5.推进家庭教育指导服务体系建设研究
6.家庭教育指导服务队伍专业化发展现状、问题与对策研究
7.家庭教育指导服务纳入基层公共服务清单的实践研究
8.家校社协同育人中家长主体责任履行情况调查
9.数字化转型下家庭教育指导服务精准化模式构建研究
（三）儿童关爱帮扶方面理论和实践研究
1.预防未成年人违法犯罪的家庭教育对策分析
2.深化爱心妈妈关爱服务机制建设研究
3.《山东省未成年人保护条例》《山东省预防未成年人犯罪条例》与家庭家教家风建设的研究
4.特殊儿童家庭的家校社协同支持体系构建研究
5.青少年心理健康服务中的家校社协同机制研究
二、立项数量
本年度拟定立项课题按照申报情况择优确定，立项总数不超过25项，我校限报3项。
全部为自筹资金项目，学校不对此项目进行经费匹配。，研究时限为一年，结项时间为2027年4月。
三、结项方法
1.结题成果以研究报告为主，研究报告应符合学术规范，一般由问题的提出、现实状况和发展趋势、有利条件和不利因素的分析、对策建议等内容组成，其中对策建议部分为研究重点，正文总字数不少于1.5万字，查重率要求不超过30%。
2.市妇联指定专人与研究课题负责人联络，掌握课题研究进度，不定期督导课题进度与质量，必要时要求课题组提供阶段性研究成果。
3.课题承担单位应于2027年3月10日前提交结项材料，包括课题研究报告、研究成果摘要、《结项鉴定申请书》、查重报告等。
4.市妇联、市社科联、市委党校组织评审委员会专家对课题进行评审验收，鉴定合格的课题准予结项，对提出修改意见要求的课题，应于7个工作日内进行修改和完善。
四、相关要求
1.各县市区申报材料由各县级妇联统一报送，各市直部门、高校、社会组织申报材料由各单位统一报送，不受理个人申报。鼓励各申报单位对本单位所立项课题在人力、财力等方面给予大力支持，努力提高课题研究成果质量。
2.课题由负责人和成员共同完成。课题负责人应具有独立开展研究的能力，对选题有较深的前期研究积累，能够承担实质性研究与组织工作，原则上课题主要负责人一次申报一个课题。课题组成员优先考虑本地区合适人员，人数一般不超过5人。
3.成果使用。课题组拥有课题成果的署名权。市妇联、市社科联、市委党校有权使用，使用时可对研究成果进行压缩、提炼和改编，必要时印制《泰安市家庭家教家风建设课题汇编》。
五、申报有关事宜
申报人须认真填写《泰安市家庭家教家风建设课题立项申请书》《泰安市家庭家教家风建设课题立项申请活页》纸质版各三份提交至科研与成果转化科，学校将聘请专家对课题进行评审，择优推荐3项上报。
报送时间及联系方式：截止时间为2026年6月3日，逾期不再受理，不明之处请电话咨询。
咨询电话：0538-5397732。
教务科研处
2026年5月28日
