关于构建社会主义和谐社会与特色教学的讨论结果

5月8日下午2:00在多功能厅512召开了全校教师会议，会议主题是深入开展解放思想大讨论,全面落实特色教育教学工程。会议由办公室副主任吕德山主持，首先隋书记做了动员讲话，之后观看了中央党校科学社会主义教研部主任严书翰教授题为《构建社会主义和谐社会若干重要问题分析》的专题报告录像。

会后，我们信息管理系几名教师在信息管理系教研室进行讨论。首先，回顾了严书翰教授在录相中的讲话内容。严书翰教授在《构建社会主义和谐社会若干重要问题分析》的专题讲座中，就构建社会主义和谐社会提出的背景、社会和谐是中国特色社会主义本质属性、构建社会主义和谐社会的内涵、科学发展观与构建社会主义和谐社会的统一性、构建社会主义和谐社会的重大意义及和谐社会主义理论是中国特色社会主义理论体系的重要基石等几个方面作了深刻阐述和分析。严书翰教授指出，社会主义和谐社会是中国特色社会主义的本质属性，科学发展与社会和谐是内在统一的，没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。党和国家就是要通过增加社会物质财富、不断改善人民生活，同时又要通过发展保障社会的公平正义不断促进社会和谐。

新世纪新阶段，我们面临的发展机遇前所未有，面对的挑战也前所未有。和平、发展、合作成为时代潮流，世界多极化和经济全球化的趋势深入发展，科技进步日新月异。同时，国际环境复杂多变，综合国力竞争日趋激烈，影响和平与发展的不稳定不确定因素增多，我们仍将长期面对发达国家在经济科技等方面占优势的压力。我国社会主义市场经济体制日趋完善，社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设和党的建设不断加强，综合国力大幅度提高，人民生活显著改善，社会政治长期保持稳定。同时，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾，统筹兼顾各方面利益任务艰巨而繁重。特别要看到，我国已进入改革发展的关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。这种空前的社会变革，给我国发展进步带来巨大活力，也必然带来这样那样的矛盾和问题。我们党要带领人民抓住机遇、应对挑战，把中国特色社会主义伟大事业推向前进，必须坚持以经济建设为中心，把构建社会主义和谐社会摆在更加突出的地位

大家纷纷表示，要通过结学习并结合学校的实际，将学习十七大精神与建设和谐校园紧密联系起来，促进学校各项工作全面协调可持续发展。在讨论到教学计划的修订上，又将王玉华院长在教学工作会议上的讲话认真地领会了一遍。主要的内容是：全面推进特色教育教学工程的首要任务是科学修订本科教学计划。教学计划是实现人才培养目标的总体设计，是学校组织教学、安排教学任务的基本依据。修订本科专业教学计划要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，贯彻落实党的教育方针，吸收近几年高等教育在教育思想、教育观念、人才培养模式、教学内容与课程体系、教学方法与手段等方面的改革成果；要遵循教育教学和人才培养的基本规律，以培养学生创新精神和实践能力为核心，坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则；要充分吸收校本部实施学分制的成功经验，深化、完善学分制改革，为学生提供广阔的发展空间；要充分体现我校特色教育教学工程的基本要求，强化实践教学环节，为培养应用型财经人才的办学定位服务。科学地修订本科专业教学计划，正确处理理论教学与实践教学的关系。强化实践是修订教学计划的基本原则之一。

通过本次讨论，信息管理系的每个老师都认识到构建和谐社会和构建和谐校园的重要性，而构建和谐校园是高校改革发展的重要任务，也是高校落实科学发展观的具体表现，我们广大师生，应该在院党委的领导下，和衷共济，同心同德，求真务实，为使我院各项工作再上新台阶，迈出新步伐作出更大的贡献！