各部门、各学院：

为进一步加强教师队伍建设，引导教师加强教学改革创新，提高课堂教学质量与水平，结合《山东省教育厅山东省总工会关于举办山东省第十二届高校青年教师教学比赛的通知》（鲁教师函〔2024〕63号）文件要求，择优选拔优秀青年教师参加省级竞赛，学校决定开展2026年青年教师教学比赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象与资格

（一）参赛对象

我校38岁及以下的青年专任教师（截止至1988年8月31日）。

（二）参赛资格

1.拥护中国共产党领导，贯彻党的教育方针，师德师风良好，近五年无教学事故。

2.已取得高校教师资格证。

二、参赛名额

1.各学院最低推荐名额如下：

2.各学院推荐参赛人员须重点覆盖两类人员：一是近三年已承担教学任务的新进教师（入职不足半年，还未承担教学任务的教师可不参加，但须全程观摩学习），二是教学骨干人员（高水平课程负责人及主要成员）及近三年校赛一等奖获得者（38岁及以下）。

三、比赛安排

比赛分为学院初赛和学校决赛两个阶段。

（一）学院初赛

1.组织报名：各学院要高度重视教学比赛工作，认真组织初赛，推荐优秀教师参赛，做好省青教赛培育工作。

2.材料提交：参赛教师须填写《2026年教师教学竞赛参赛教师基本情况登记表》（附件2），各学院于6月30日前将《参赛教师基本情况登记表》及《2026年度教师教学比赛参赛教师信息汇总表》（附件3）电子版和纸质盖章版报送至教研科（坤元楼206）。

（二）学校决赛

1.决赛时间：暂定2026年7月中旬进行，具体安排另行通知。

2.决赛分组：参赛课程依据其归属的学科门类或专业大类，分为文科组（哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学门类、思想政治课专项和财经商贸、文化艺术、新闻传播、公安与司法、公共管理与服务专业大类）和理工科组（理学、工学门类和电子信息专业大类）进行。

3.纪律要求：参赛教师无特殊理由不得缺赛，无故缺赛者取消今后各级教学比赛资格；因特殊原因无法参赛者，须提交书面申请并经学院领导审核批准后报学校审批。

四、比赛规则

校级决赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，评分标准参照省级高校青年教师教学比赛评分细则（见附件1）。

（一）教学设计

教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业。

选手需准备参赛课程5个学时的教学设计方案，以及对应的5个课堂教学节段的PPT，评审专家将根据评分细则对整套教学设计方案、PPT进行量化评分。

（二）课堂教学

正式比赛展示的教学节段由评审专家现场从5个教学节段中随机抽取1个，规定时间为20分钟。

教学节段指连续20分钟课堂教学所需要的教学内容。根据参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图、翻页笔等，粉笔、白板笔由学校统一提供。评审专家根据评分细则从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行量化评分。

（三）教学反思

教学反思是指选手结合自己本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程等方面对本次课堂教学进行总结和反思，陈述教学反思时间为3分钟。

五、表彰奖励

1.学校将根据决赛情况设立一、二、三等奖（往届已获奖的，不再重复授予同等次或低等次奖项）；一等奖获得者将作为省赛推荐对象，进行重点培育。

2.比赛获奖情况将作为教师专业技术岗位竞聘、评先树优等工作的重要依据；省赛获奖教师，优先侧重考虑。

六、工作要求

1.各学院要高度重视本次比赛，精心组织预赛，确保比赛过程公平、公正、公开，切实选拔教学能力过硬、发展潜力突出的优秀教师。

2.各学院要切实加强比赛的宣传动员和组织保障工作，确保竞赛规范有序进行，以赛促教、以赛促改、以赛促研，搭建教师教学交流平台，促进教学能力提升。

3.鼓励青年教师主动参赛，35岁以下教师在职业发展周期内至少参加一次校级教学比赛，持续锤炼教学基本功。

附件：青教赛附件1-4.rar

教务科研处

2026年6月2日