为深入学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，持续深化学校思政课教学改革，切实提升思政课堂教学质量与铸魂育人实效。开学第一周，校党委书记宋保峰走进课堂，开展“开学第一课”听课活动，并参加马克思主义学院思政课教师集体备课会，实地调研指导思政课建设工作。

8月31日下午，宋保峰先后走进陈豪老师《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》和李怀恩老师《形势与政策（5）》课堂，重点了解授课教师教学设计、教学方法与课堂节奏以及学生听课状态、互动表现，掌握新学期一线思政课授课实际情况。

9月2日下午，宋保峰参加马克思主义学院思政课集体备课研讨会，专题调研指导思政备课教研工作。副校长孙延民主持研讨会。宣传统战部负责人、马克思主义学院相关负责同志及全体思政课教师参加会议。

会上，马克思主义学院院长刘太琳汇报了学院整体建设发展情况；副院长薛雷汇报了思政课程教学运行开展情况；教研室主任武涛祥、陈楠楠、郗娜分别介绍了新学期思政课教学工作准备情况，并结合一线教学实践，分享了教学感悟；教师代表围绕课程内涵建设、教学计划、重难点教学设计、课堂创新形式、学情痛点难点、育人元素融入等内容开展研讨，交流教学心得、剖析教学现实困惑，互学互鉴、取长补短，凝聚集体智慧优化教学方案，现场教研研讨氛围浓厚热烈。

认真听取与会人员发言后，宋保峰结合前期课堂巡听情况，充分肯定了新学期思政课教师的精神风貌、思政课教学工作成效和集体备课机制建设成果。在肯定成绩的同时，客观指出当前我校思政课教学工作存在的短板弱项：部分课堂理论阐释与现实实践结合不够紧密，选用教学案例时代性、针对性不足，课堂互动模式较为单一，人工智能赋能教学创新作用发挥不充分，部分教师特别是新进教师理论知识储备有待夯实，课堂价值引领作用仍需进一步强化。他强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是高校铸魂育人的主阵地、主渠道，学校始终将思政教育摆在教育教学工作的首要位置。集体备课是提升思政教学质量、锤炼教师教学业务能力、实现优质育人资源共建共享的重要抓手，要进一步推动集体备课常态化、规范化、精细化落地落实。

就进一步抓实抓细学校思政教育教学各项工作，宋保峰提出五点要求。一是提高政治站位，牢牢把准思政课正确政治方向。全体思政教师必须始终坚持正确政治方向和价值导向，自觉运用党的创新理论武装头脑、指导教育教学实践，确保每一堂思政课都立场坚定、导向鲜明、严谨规范。二是立足学情实际，着力打造接地气、有温度的思政课堂。思政课教学要主动打破课堂空间边界，贯通校内外全链条育人环节；破除思政课与专业课壁垒，做好课程内容融合设计，真正实现润物无声的铸魂育人效果。三是做深做实集体备课，汇聚教研合力打造思政精品课堂。各思政教研室要常态化组织教师开展交流研讨，统一育人工作标准，针对教学薄弱环节集中研讨、集中攻关、集中优化，推动学校思政课从“开好课”向“上好课、出精品、创特色”迭代升级。四是锤炼过硬师资队伍，努力争当新时代让学生满意的思政引路人。全体思政教师要始终严守师德师风底线，持续加强理论素养提升，牢记为党育人、为国育才初心使命，坚持“经师”和“人师”相统一，用心用情做好青年学生的知心人、贴心人、引路人。五是压紧压实工作责任，健全完善常态化长效化育人工作格局。马克思主义学院要切实扛起思政育人主体责任，持续健全备课工作机制、规范备课流程、全面提升备课质效。学校党委将持续加大对马克思主义学院建设的支持力度，为思政课教师成长成才、干事创业搭建更加优质的发展平台。

会上，孙延民对新学期思政课教学工作作出具体安排，就贯彻落实本次会议精神提出相关工作要求。

文字：刘媛媛 白雪 编辑：白雪 审核：孙延民 终审：佀亚